编号：22004 性别：男 学校：湖南大学,经济学

地址：湖南大学北校区

本人男，湖大经济学大二学生，幽默风趣，爱好广泛，积极向上。高中曾获湖南省高中数学竞赛一等奖，理科基础扎实。高考生物满分。曾获同济大学、华南理工大学自主招生加分。以前带过师大附中梅溪湖中学理科实验班高一某男生数学加理综一年，该生成绩全年级上升近200名。

编号：21976 性别：男 学校：中南大学,材料科学

地址：中南大学本部

幽默风趣，生动易懂，英语口语标准，曾获大学生英语演讲大赛二等奖，普通话标准，兼职主持人，特长吉他唱歌，文艺细胞丰富的理工科全才。

编号：21974 性别：男 学校：中南大学,应用数学

地址：清水路

性格开朗有耐心，善于交流开导，学生干部，普通话标准，高考数学130+，理综270+。

编号：21972 性别：男 学校：湖南大学,机械自动化

地址：湖南省长沙市岳麓区湖南大学天马学生公寓

1、本人性格温和，乐于助人，有责任心，有爱心，富有创造力，学习速度快，有耐心，对事比较认真，可以很幽默与善辩等。 擅长总结知识点和方法技巧，尽量做到系统化。 2、来自全国百强中学衡阳市八中，985高校湖南大学，曾在高中获得多项奖项，如湖南省信息联赛三等奖等。 3、大学有口语学习经历一年，有几个月的带英语晨读经历，2015年寒假任2014年影响中国十大品牌之一的外语机构浸泡村国际英语 寒假班助教，大二英语课代表。 4、高中成绩： 化学校单科第一，历史校单科二等奖（99分），生物、地理多次全班第一等。 大学获得过“2014年‘外研社杯’全国英语写作大赛初赛二等奖”、湖南大学单项奖学金、法士特齿轮三等奖学金， 英语四级524。

编号：21953 性别：男 学校：湖南商学院,中小学英语数学金牌教员

地址：岳麓区望城坡岳麓大道

1、长沙家教中小学英语与数学金牌教员，在2014年广东高考中，英语、数学单科分别取得126和124分。英语高考听说中取得13分的优秀成绩，满分15分，口语不错。 2、在大二，我顺利通过了大学英语四六级等级考试，一次过。在校期间从大二开始就在周末开始做家教，喜欢和学生们一起探讨问题，和他们做朋友，愿意和他们一起进步，让他们学会学习，喜欢上学习，不再为考试和分数而发愁。 3、经过两年的家教历练，面对过各种各样的学生，都说我性格很好，能说会道，小孩跟我相处很融洽，成绩有明显的提高。

编号：21924 性别：男 学校：湖南大学,车辆工程

地址：湖南大学天马学生公寓

中考理科综合（物理+化学）140分（满分150），高考理科综合（理化生）276分（满分300）。高考分数598分，超出2014年贵州高考一本线114分。于2014年9月录取到国家985，,211高校湖南大学机械与运载工程学院车辆工程学习。性格幽默，谈吐大方。有耐心，有责任心。擅长物理化学生物教学，有思路有想法，能够针对具体的情况制作相应的教学计划。

编号：21905 性别：男 学校：中南大学铁道学院,电子信息工程

地址：铁道学院三舍

本人高考高出一本线90分，数学130分，理科综合265分，对数学，物理，化学学习很深刻，也有很多方法，更愿意寒假授课。

编号：21901 性别：男 学校：湖南大学,自动化

地址：湖南大学天马学生公寓

比较擅长总结数学和物理、化学的知识点，形成一个知识网，归类简化模型，可以做到举一反三，减少学生的负担，擅长通过错题分析学生的弱点，然后针对克服。

编号：21900 性别：男 学校：中南大学,能源与动力工程

地址：中南大学升华公寓

1、高考理综260。自选模块满分，最后总分670分，超重点线65分，超过哈工大的录取线，超过浙大的定向招生分数线。 2、中南大学校级优秀学生、能源院院优秀学生会干事、学年二等奖学金。 3、在多次家教过程中，我找到了一些较好的方法：我首先是帮助学生建立起学科知识的网络，使其对于一门学科有自己的思维模式。再根据学生的情况制定一个教学计划，比如该加强学生的哪些方面，每节课讲什么，怎么讲等等，使每节辅导课都能对学生产生最好的效果，扶强补弱。提前准备好教案和习题，课上以习题的讲解为主，从而提高课堂效率。

编号：21897 性别：男 学校：湖南大学,车辆工程硕士

地址：湖南大学南校区

1、自己比较擅长物理，在高中时，物理成绩在班级总在前三，在学校物理竞赛中拿到过第一名的成绩，在郴州地区的物理奥赛中拿到了地区二等奖。 2、初中物理在初二时，基本以满分通过所有考试。数学成绩在班级也属于靠前的，高三理科综合在班级一直保持靠前，并在高考时以261分的成绩名列班级第一。

编号：21896 性别：男 学校：中南大学铁道学院,通信工程

地址：中南大学铁道学院

高考成绩较好，高考时超内蒙古一本线128分，理综240分，数学125分。主攻高中数理化的讲解答疑，尤其是高一数理化。在家教过程中，我找到了一些较好的方法：如果学生基础较差，那么首先帮他找问题，同时多加鼓励，以此来帮他重塑信心；辅导时，先根据学生的情况制定一个教学计划，比如该加强学生的哪些方面，每节课讲什么，怎么讲等等，使辅导更有条理性和目的性；课前提前把课件和习题发给学生，让学生提前完成，课上以习题的讲解为主，从而提高课堂效率；平时做家教时，能帮助、引导学生找到合适的学习方法，这样会使教员的辅导事半功倍，同时也有助于学生的自主学习。

编号：21870 性别：男 学校：中南大学,矿业工程硕士

地址：中南大学校本部

湖北黄冈人，2011年高考超出一本线42分进中南大学。英语四级561，六级481。2015年保送本校读研，性格温和，有耐心，时间很充足。