编号：21753 性别：男 学校：长沙理工大学,土木工程硕士

地址：长沙理工大学云塘校区

本人自大学以来长期带有家教，在机构工作过一段时间，接触过各种各样的学生，尤其对基础较薄弱好学的学生教学方法独到效果较好。擅长带高中文科数学和初中数学，物理化学。有自己明显的教学风格，对孩子非常负责，坚持做到上一节课，收获一节课的原则，不浪费孩子的时间也不浪费自己的时间。让孩子从学习中获得成就感，逐渐喜欢学习。

编号：21752 性别：女 学校：长沙理工大学,土木工程硕士

地址：长沙理工大学云塘校区

本人性格开朗，沟通能力强，从大一开始做家教，有着丰富的家教经验。喜欢做家教，带出来的学生成绩进步自己也有一种成就感。擅长数学，对初高中的数学教材非常熟悉。认真负责，在每一次上课前都会备课，有耐心，只要想学，无论基础有多差我都可以帮你提高成绩。

编号：21751 性别：男 学校：中南林业科技大学,会计

地址：中南林业科技大学韶山南路498号

高考超一本线30分，虽然在林科大，但家教经验丰富，相信比985高校学生做得不会差。生物，数学竞赛都拿过湘潭市一等奖，物理拿过湘潭市二等奖。

编号：21750 性别：女 学校：湖南大学,金融学

地址：湖南大学北校区学生公寓

我是一个性格开朗的女孩子，喜欢笑，喜欢滑旱冰，比较擅长理科和英语，初中数学成绩很多满分，拿过化学竞赛二等奖。上大学以后，一直在做家教，教学经验丰富，会针对不同学生的学习情况制定一套适合他的学习计划。对每一次家教，对每一个带过的学生，都尽我所能，认真对待。

编号：21749 性别：女 学校：湖南大学,化学硕士

地址：长沙市岳麓区湖南大学南校区

本人性格开朗，喜欢读书，跑步。擅长理科，有丰富的教学经验，拥有高级教师资格证。上课幽默，尤其是化学，对于化学教学，能调动学生的积极性，能够做到发散思维，举一反三，帮学生梳理知识点，查漏补缺，培养学生的自信心，帮助学生提高成绩。

编号：21748 性别：女 学校：湖南中医药大学,药学

地址：湖南中医药大学学生公寓4栋

初中各科成绩兼优，平均排名年段前三，中考英语145分，数学148分，语文136分，化学99，物理98分，中考分数过了全市最好的中学分数线，曾获福建省优秀学生干部荣誉称号； 高中学习认真，化学成绩在班级基本排在前三； 大学上学期化学成绩班级第二，英语成绩班级第三。

编号：21747 性别：男 学校：长沙理工大学,物理学

地址：雨花区长沙理工大学

高考578分，比一本分数线高41分，数学126分，理综237分。大一上学期就开始做家教，而且每年暑假都留在长沙做家教，本人之前所接的家教试教全部成功，一次过。有大量的家教经验，以前主要教的都是初三，高一的学生。讲课的话，有经验，特别是对于初中知识，特别熟悉，教高中的话，我都会先行备课，做到万无一失。讲课风趣幽默，有责任心，有耐心，只要想学，一定能帮提高。

编号：21734 性别：女 学校：湖南商学院,英语

地址：岳麓大道湖南商学院

高考语文110分，英语136 分。大学英语四级考试577分。擅长英语、语文和数学，做事耐心细致，能够细心辅导学生，帮助学生提高学习能力，善于总结学习方法。大一一年做过的不少兼职，锻炼了自己的能力。大二一年更是通过一对一辅导，以及在教育机构对学生进行晚自习辅导进一步丰富了自身的经验。在帮助学生的同时，提高自己的能力，在家教过程中和学生一起成长和进步。

编号：21731 性别：男 学校：中南大学,行政管理

地址：中南大学升华公寓

本人爱好学习，嗜书如命，热爱音乐，擅长吉他。擅长初中语文数学英语历史地理政治等科目，擅长高中文综，在2015年山西省高考中，高出一本线40分。 个人经历：初三时担任班长职务，获得优秀组长，优秀班干部职称； 高中时长期担任班长职务，高三担任班级课代表，获得优秀学生职务，获得校级奖学金； 大一担任行政管理1502班文体委员，院团学会体育部干事； 大一期间申请大学生双创课题获得国家级立项，申请五高杯课题获得B级立项； 大一期间完成党校学习；

编号：21729 性别：男 学校：中南大学,地质

地址：岳麓区中南大学南校区

今年暑假愿意留在长沙做家教。初中全科都挺擅长，数学物理化学以及历史为最擅长的几门科目，为人开朗乐观，在辅导学生的同时能关注学生的心理，善于沟通。高考高出一本线80分，理综241。

编号：21706 性别：男 学校：中南大学,采矿工程

地址：中南大学升华学生公寓

湖南籍考生，高中在长沙就读，所以对这边的教学更加熟悉。高考理综248,比一本线高出70多分。例如高一化学湖南省一等奖，高二化学长沙市一等奖，高二数学长沙市三等奖。

编号：21695 性别：女 学校：中南大学,城乡规划

地址：中南大学升华学生公寓

高考超出一本线96分，擅长数学，英语，物理，生物。小学，初中，高中均可。善于与学生沟通，有耐心和责任心，不会对自己学生发脾气或者辱骂学生，做事情会坚持到底，绝不半途而废。