一、积累与运用（30分）

　　1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）  [来源：学科网ZXXK]

　　一次捐献，他兑现了对生命的承诺。我市造血干细胞捐献第一人仲爱军用实际行动quán释了大爱的内涵，给社会传dì出一股强大的正能量。这从生活中xié取的最灿烂的珍珠，将成为我们永远清xī的记忆。

　　2.下列标点符号使用有错误的一项是（ ▲ ）（2分）

　　A.央视七套主办的最具魅力农产品评选活动于1月17日在兴化举行，主题为“品牌的力量”。

　　B.别人没想到的事，你想到了；别人想到的事，你做到了。

　　C.那两个骗子指着那两架空织布机问他花纹是不是很美丽？色彩是不是很漂亮？

　　D.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

　　3.下列加点的成语使用没有错误的一项是（  ▲   ）     （2分）

　　A.凛冽寒风中，“阳光跑操”活动成为校园里一道亮丽的风景线，让人眼花缭乱。

　　B.多读文学作品能在潜移默化中提高人们的品德修养和审美情趣。

　　C.操场边的松柏根深蒂固，才显得枝繁叶茂。

　　D.同学们积极参加了避震安全演练活动，可小李默默无闻，显出心不在焉的样子。

　　4.根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，①一④每题1分，第⑤题4分）[来源：学科网]

　　①       ▲        ，病树前头万木春。  ②奇文共欣赏，        ▲             。

　　③春天像健壮的青年，        ▲        ，领着我们上前去。（朱自清《春》）

　　④子曰：“不愤不启，不悱不发。      ▲         ，则不复也。”（《论语》）

　　⑤古代诗人常用“月亮”这个意象来抒情达意。如苏轼《水调歌头》中借月（婵娟）表达对月圆人久的美好祝愿的诗句是       ▲         ，        ▲          ；李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》通过丰富的想像，将月亮人格化，来表达对友人的同情和关切的诗句是          ▲         ，        ▲            。

　　5.名著阅读。（6分）

　　（1）在《汤姆·索亚历险记》中汤姆和    ▲     被困在山洞中，在最困难的时候，汤姆他们除了凭借蜡烛外，还凭借一根   ▲     的帮助，走出了困境。（2分）

　　（2）选出对《汤姆？索亚历险记》的有关内容表述准确的一项。（  ▲   ）（2分）

　　A.《汤姆？索亚历险记》作者是英国批判现实主义作家马克？吐温，作者希望能够借这部作品引起社会对顽童的关注，给孩子以宽松的教育环境，让孩子健康成长。

　　B.汤姆？索亚最亲密的伙伴是哈克和乔，三人一起在杰克逊岛上度过难忘的“海盗生活”。

　　C.小说塑造的汤姆？索亚是个有血有肉、栩栩如生的人物形象。在姨妈眼里，他是个有理想有抱负的人，是一个一心要冲出桎梏的绿林好汉，并不是调皮的顽童。

　　D.在教会学校，并不熟悉《圣经》内容的汤姆？索亚用通过“刷墙权”赚来的小玩意换来了九张黄票、九张红票和十张蓝票，因为这些纸条他获得了奖品《圣经》。

　　⑶下列语段中划线处有用词或语序上的错误，请选择一处加以改正。 （2分）

　　在《汤姆·索亚历险记》中①童稚与成熟，欢喜与欢乐，幻想与现实，这些处在成长期的青少年所特有的逆反心理，②被马克·吐温淋漓尽致地表现出来，并敏锐地捕捉到了。

　　选择_▲ _处，修改意见：____________________▲ ______________________

　　6.专题与语文实践活动。（8分）

　　学习了《狼》专题后，同学们意犹未尽。为了让更多的同学认识狼，初一语文组开展了“与狼共舞”系列活动。作为活动的参与者，你也乐在其中：

　　⑴【知识交流】请写出汉语里有关“狼”的成语和谚语各一个。（2分）

　　成语：_______▲ ____________   谚语：___________▲ _____________

　　（2）【现场采访】由冯绍峰主演的根据同名畅销小说改编的电影《狼图腾》，将于2月19日大年初一在全国同步上映。为了将小说中野性、机智甚至带着几分神秘色彩的蒙古狼搬上大荧幕，全片采用真狼拍摄。影片中夜袭羊圈、捕捉黄羊等精彩片段，危机四伏的草原雪夜，狼群与牧民的厮杀……搭上完美的3D效果，让参加影片推介会的观众大呼过瘾。假如你在推介会现场采访主演冯绍峰，请你向他提出一个采访问题。（2分）

　　问题：                          ▲

　　⑶【观点辩论】进入初中后，小明的妈妈仍然在叮嘱他：“要做一个乖孩子，像牛那样踏实、憨厚。”而小明却说：“我要像狼那样敢作敢为，有冒险精神！”你同意谁的观点？请联系实际谈谈你的看法。（4分）

　　▲

　　二、阅读理解（60分）

　　（一）阅读蒋士铨的《岁暮①到家》一诗，完成第7题。（6分）

　　爱子心无尽，归家喜及辰②。  寒衣③针线密，家信墨痕新。

　　见面怜清瘦，呼儿问苦辛。  低徊④愧人子，不敢叹风尘⑤。

　　［注］①岁暮：年终。②及辰：及时，指在年底前赶到家。③寒衣：御寒之衣。④低回：徘徊（huái）。有纡回曲折之意，这里指回答母亲问话时复杂的心态。⑤风尘：这里比喻纷乱的社会或漂泊江湖的境况。

　　7.⑴诗人着重刻画了慈母的形象，具体表现在怜、  ▲   、  ▲    等动词上。（2分）

　　⑵从尾联中看出诗人怎样的心情？（2分）

　　▲

　　⑶和本诗一样，孟郊的     ▲   一诗也通过细节描写刻画母亲的爱心，都选择寒衣针线这一母爱的寄托物来抒情，其中末句“谁言寸草心，     ▲   ”意味更为深长。（2分）

　　（二）阅读《李生论善学》（节选）一文，完成8—11题。（14分）

　　王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或①谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志②之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但③志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还④走。

　　居五日，李生故⑤寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从，冀⑥闻道也。学者之大忌，莫逾⑦自厌⑧，盍⑨改之乎？不然，迨⑩年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢⑾曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右⑿。”

　　［注］①或：有人。 ②志：记，记住。  ③但：只。    ④还：同“旋”，转身。    ⑤故：特意。   ⑥冀：希望。  ⑦逾：超过。    ⑧厌：满足。  ⑨盍（hé）：何不，为什么不。    ⑩迨（dài）：等到。    ⑾谢：道歉。   ⑿铭之坐右：把它当作座右铭。

　　8.根据要求，完成下列两小题。（6分）

　　（1）解释下列句中加点词的意思。（4分）

　　①王生不说       （   ▲   ）        ②吾悉能志之             （  ▲    ）[来源：学*科*网Z*X*X*K]

　　③王生益愠      （   ▲   ）    ④善学者不耻下问         （   ▲   ）

　　（2）下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是    （  ▲   ）   （2分）

　　例句：君但志之而不思之

　　A.拔山倒树而来（《幼时记趣》）         B.学而时习之（《论语》 ）

　　C.狼亦黠矣，而顷刻两毙（《狼》）       D.跪而拾之以归（《赵普》）

　　9.用“／”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分）

　　夫 善 学 者 不 耻 下 问

　　10.翻译下列句子。（4分）

　　（1） 余不敏，今日始知君言之善。

　　译文：                            ▲

　　（2）春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。（《三峡》）

　　译文：                            ▲

　　11.这篇短文中，李生认为“善学者”应具备哪些特点（用原文词句回答）？ （2分）

　　▲

　　（三）阅读杨国力的《仿生食品的肉丸风波》（有删改）一文，完成12一14题。（10分）

　　①2014年12月12日，央视新闻频道《共同关注》栏目曝光了南宁市淡村农贸市场的牛肉丸里暗藏猫腻，品种繁多的牛肉丸价格存在天壤之别。这是为什么？

　　②火锅，在中国是传统的冬季美食。火锅中不可缺少的食材便是丸子，其美味又实惠，并且种类繁多，有牛肉丸、虾丸、贡丸、蟹丸……根据含肉量的多少将肉丸分为特级、优级和普通级三级，特级的含肉量要求大于65%，优级的含肉量要大于55%，而普通肉丸的含肉量则要求大于45%。此外，三个等级的淀粉含量分别是特级不高于6%、优级不高于8%和普通级不高于10%，这类肉丸被称为“真肉丸”。[来源：学|科|网Z|X|X|K]

　　③然而，很多消费者都买超市现成散装的丸子，种类繁多的丸子使人“乱花渐欲迷人眼”，与原料肉相比，同等分量的肉丸却便宜很多，口感筋道、浓香的肉味，很是诱人，远比自己在家里做得好吃，如此实惠味美的肉丸便成为消费者火锅中的主角。从食品加工工业方面看，这类风味丸子可以称为“仿生食品”。

　　④仿生食品是通过食品技术手段用普通食品原料和食品添加剂模拟天然食品的营养、风味和形状，不仅扩大了食物的多样性，提高了畜产品和海产资源的综合利用和经济效益，也让消费者品尝到更丰富的口感，满足不同的需求，通过营养强化弥补天然食品中存在的营养缺陷。仿生食品大多使用淀粉、大豆蛋白，使用或不使用肉糜，再添加一些调味剂，根据不同需求添加或减少相应的原料，既能满足消费者的需求，又能改善消费者身体情况，所以从某种意义上来看，仿生肉丸不仅安全，并且营养丰富、健康美味。

　　⑤然而，目前仿生食品还没有统一的国家标准，加上市场竞争压力大，为了获取更多的利润，不良商家随意使用劣质原料，为了获得更好的口感和更长的保质日期，过量添加食品添加剂，使得本该是健康的食品变成过街老鼠。另外仿生肉丸在运输、销售过程中有时暴露在空气中，虽然冷藏，但是很容易受到空气中微生物的污染及交叉污染。

　　⑥丸子不论是不是真的有肉，仿生丸子能不能吃跟食品安全没有必然的关系，关键是仿生丸子在生产、物流、销售的过程中是否安全。明确这一点，消费者便可放心大胆选购符合自己风味的火锅丸子，过一个温暖的冬季。 （选自《中国科学报》2015-01-07）

　　12.文中介绍的仿生食品有哪些好处？请分条列写。（3分）

　　▲

　　13.结合语境，修改下面对有关语句分析不当的内容。（每题2分，共4分）

　　①很多消费者都买超市现成散装的丸子，种类繁多的丸子使人“乱花渐欲迷人眼”。（分析：这里引用诗句“乱花渐欲迷人眼”，是为了说明到超市买丸子的消费者特别多。）

　　▲

　　②仿生食品大多使用淀粉、大豆蛋白。（分析：“大多”用词准确，告诉我们仿生食品主要使用淀粉、大豆蛋白，里面一定是不含肉糜的。）

　　▲

　　14.请结合文章内容，说说如何才能保证仿生牛肉丸和海鲜丸的营养健康，让消费者吃到安全实惠味美的火锅丸子。（答出三点即可，共3分）

　　▲

　　（四）阅读林清玄的《小鱼与波浪》（有删改）一文。完成15—17题。（10分）

　　①一条小鱼浮出水面看蓝天，偶然间遇到了波浪。

　　②小鱼便与波浪在海面上游戏，随着波浪上下起伏、汹涌前进。

　　③小鱼在波浪里兴奋得大叫：“你每天都过着这么刺激的生活吗？简直太棒了。”

　　④波浪说：“岂止是每天过这样刺激的生活，几乎每一刻都这么刺激呀！还有更刺激的，要有潮汐变化，或者狂风暴雨，那才真是兴奋得心脏都会跳出来！”

　　⑤小鱼说：“真希望我也每天随着风雨、潮汐流动，不知道有多么好！”在波浪中游戏的小鱼，很快就累了，他说：“波浪，我想到海底安静安静，你要不要和我一起去呢？”

　　⑥波浪还没回答，就被一个大浪冲到很远的地方，小鱼只好自己潜入海底，休息去了。

　　⑦小鱼每天都上来和波浪游戏，每次都邀请波浪到海底去，但波浪总是没有回答，就被冲走了。

　　⑧这一天，小鱼下定决心要问明原因，他问波浪说：“我要到海底安静安静，你要不要和我一起去呢？”问完话，小鱼就紧紧牵着波浪的裙子，被冲到很远的地方。

　　⑨波浪无奈地说：“我也很想到海底安静一下，可是不行呀！波浪只能活在海面上浅浅的地方，进了海底就死了。而且，我们波浪是不自由的，被后面的浪推着前进。一起风，跑得快累死了；潮汐一变，又被拖得全身发颤。真希望我能变成小鱼，潜入深深的海底，休息休息……”

　　⑩波浪还没说完，突然被一个大浪打到几丈高，小鱼吓得一溜烟钻进平静无波的海底。

　　⑾小鱼心里想着。“像波浪这样生活，实在太可怜了，连一刻也不能安静，又不能自主。还是做一条小鱼比较好呀！”

　　15. 第⑨段中加点的“推”和“拖”能互换位置吗？为什么？请分析。（3分）

　　▲

　　16.从全文看，为什么“还是做一条小鱼比较好”？（3分）

　　▲

　　17.本文是一篇内涵深厚的寓言，说的是人生道理，请联系实际谈谈我们应该怎样正确对待学习和娱乐。（4分）

　　▲

　　（五）阅读张晓风的《有些人》（有删改）一文，完成18—2l题。（20分）？？？

　　①有些人，他们的姓氏我已遗忘，他们的脸却恒常浮着——像晴空，在整个雨季中我们不见它，却清晰地记得它。

　　②那一年，我读小学二年级，有一个女老师，我连她的脸都记不起来了，但好像觉得她是很美的。有哪一个小学生心目中的老师不美呢！也恍惚记得她身上那片不太鲜丽的蓝。她教过我们些什么，我完全没有印象，但永远记得某个下午的作文课，一位同学举手问她"挖"字该怎么写，她想了一下，说："这个字我不会写，你们谁会？"我兴奋地站起来，跑到黑板前写下了那个字。

　　③那天放学，当同学们齐声向她说"再见"的时候，她向全班同学说："我真高兴。我今天多学会了一个字，我要谢谢这位同学。"

　　④我立刻快乐得有如肋下生翅一般，我平生似乎再没有出现那么自豪的时刻。

　　⑤那以后，我遇见无数学者，他们尊严而高贵，似乎无所不知。但他们教给我的，远不及那个女老师多。她的谦逊，她对人不吝惜的称赞，使我突然间长大了。

　　⑥如果她不会写"挖"字，那又何妨，她已挖掘出一个小女孩心中宝贵的自信。

　　⑦对于代数中的行列式，我是一点也记不得了。倒是记得那细瘦矮小、貌不惊人的代数老师。那年7月，当我们赶到联考考场的时候，只觉得整个人生都摇晃起来，无忧的岁月至此便渺茫了，谁能预测自己在考场后的人生？想不到的是代数老师也在那里，他那苍白而没有表情的脸竟会奔波过两个城市在考场上出现，是颇令人感到意外的。

　　⑧接着，他蹲在泥地上，捡了一块碎石子，为特别愚鲁的我讲起行列式来。我焦急地听着，似乎从来未曾那么心领神会过。泥土的大地可以成为那么美好的纸张，尖锐的利石可以成为那么流利的彩笔，我第一次懂得。他使我在书本上的批注之外了解了所谓"君子谋道"的精神。

　　⑨那天，很不幸的，行列式并没有考，而那以后，我再没有碰过代数书，我的最后一节代数课竟是蹲在泥地上上的。我整个的中学教育也是在那无墙无顶的课室里结束的，事隔十多年，才忽然咀嚼出那意义有多美。

　　⑩代数老师姓什么？我竟不记得了，我能记得语文老师所填的许多小词，却记不住代数老师的名字，心里总有点内疚。如果我去母校查一下，应该不甚困难，但总觉得那是不必要的，

　　18.用简洁的语言概括出作者回忆的两件事。（4分）

　　①                       ▲

　　②                      ▲

　　19.从下列两个句式中选择哪一个作为结尾更合适，为什么？（4分）

　　A.他比许多我记得住姓名的人更有价值。

　　B.他比许多我记得住姓名的人不是更有价值吗？

　　选  ▲    句，因为                      ▲                             。

　　20.联系具体语境，回答下列两小题。  （6分）

　　（1）请说出你对第⑤段中加点词语的理解。（3分）

　　▲

　　（2）请从修辞角度赏析第⑧段画线句子。（3分）

　　▲

　　21.阅读链接材料，完成下面问题。（6分）

　　【链接材料】她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。（魏巍《我的老师》节选）

　　请分析《有些人》第②段划线句子和【链接材料】中刻画女教师时在运用的描写方法和表达效果上有什么不同。（6分）

　　▲

　　三、作文（60分）

　　22.冬天，有凛冽的寒风，所以人会感觉到冷。其实，冬天也有温暖。这种温暖有时来自于一次倾情的关爱，有时来自于一个善意的眼神，有时来自于一句温馨的祝福，有时来自于别人的鼓励……这些，都会让你心里暖暖的。

　　请以“冬天，其实不冷”为题，写一篇有真情实感的记叙文。要求：①不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名。

　　2014年秋学期期末学业质量测试

　　七年级语文试卷答案

　　一、1.诠  递  撷  晰（每字1分，共4分）  2. （2分）C（全句是陈述语气，不应用问号）     3. （2分） B

　　4.①沉舟侧畔千帆过   ②疑义相与析    ③有铁一般的胳膊和腰脚    ④举一隅不以三隅反    ⑤但愿人长久    千里共婵娟    我寄愁心与明月  随风直到夜郎西（每句1分，共8分，多、少、错1字，该句不得分）

　　5.（1）蓓姬　风筝线（2分） （2）B（2分）  ⑶选择①处把“欢乐”改为“忧伤、悲伤等”，或选择②处把“淋漓尽致地表现出来”和“并敏锐地捕捉到了”对调。（2分）

　　6.（1）①成语示例：狼吞虎咽、狼心狗肺、鬼哭狼嚎、狼狈为奸。    ②谚语示例：狼肚子里没有好心肝。舍不得孩子套不住狼。狼行千里吃人，狗到天边吃屎。（2分）

　　（2）示例1：你好，冯叔叔，能向我们介绍一下这部电影的主要情节？  示例2  这部电影中的狼，给你印象最深的特性是什么？（2分，有采访主题，问题具体即可）

　　⑶示例1：赞成许小明的观点。理由：当今社会，竞争很激烈，我们只有勇猛的姿态做一匹狼，磨练自己，不依靠别人，才能立足；狼的勇猛实质上就是勇敢顽强，而这正是当今绝大多数独身子女所缺少的。      示例2：赞成许小明的妈妈的观点。理由：淳朴、踏实、耐劳、善良，这些都是我们新时代青年应该具备的美德，而狼贪婪、狡猾，不能真诚相待，违背做人的准则。（4分，观点和理由各2分，答对要点即可）

　　二、（共60分）

　　（一）（6分）

　　7.⑴呼   问（各1分）  ⑵为没有尽到儿子照顾、孝敬和安慰母亲的责任而惭愧的心情（或感激、敬爱之情）（2分）   ⑶《游子吟》  报得三春晖（各1分）

　　附  译文：母亲爱子女的心是无穷无尽的，我在年底前赶到家，母亲多高兴啊！她正在为我缝棉衣，针针线线缝得密，我寄的家书刚收到，墨迹还新。一见面母亲便怜爱地说我瘦了，连声问我在外苦不苦？我惭愧地低下头，不敢对她说我在外漂泊的境况。

　　赏析：《岁暮到家》一诗用朴素的语言，细腻地刻画了久别回家后母子相见时真挚而复杂的感情。神情话语，如见如闻，游子归家，为母的定然高兴，“爱子心无尽”，数句虽然直白，却意蕴深重。“寒衣针线密，家信墨痕新”，体现母亲对自己的十分关切、爱护。“见面怜清瘦，呼儿问苦辛”二句，把母亲对爱子无微不至的关怀写得多么真实、生动，情深意重，让所有游子读后热泪盈眶。最后二句“低回愧人子，不敢叹风尘”是写作者自己心态的。“低回”，迂回曲折的意思。这里写出了自己出外谋生，没有成就，惭愧没有尽到儿子照应母亲和安慰母亲的责任。不敢直率诉说在外风尘之苦，而是婉转回答母亲的问话，以免老人家听了难受。

　　全诗质朴无华，没有一点矫饰，却能引起读者的共鸣和回味。

　　（二）（14分）

　　8.（6分）   （1）（4分） ①同“悦”，高兴    ②全、都    ③怨恨，恼恨  ④以……为羞耻   （2） （2分）C    9. （2分） 夫／善学者／不耻下问    10.（4分）（1）我不聪明，今天才知道你说得对。（关键词“余”“始”） （2）春冬季节，白色的急流，回旋着清波，碧绿的潭水，映出了山石树木的倒影。（关键词“时”“素”“湍”，句式要正确。）  11.（2分，各1分）⑴学贵善思。⑵夫善学者不耻下问，择善而从，冀闻道也。（第二点写“不耻下问”或“择善而从”也可。）

　　附  译文：王生喜欢学习，却得不到方法。他的朋友李生问他说：“有人说你不善于学习，是真的吗？”王生不高兴，说：“凡是老师所讲的，我都能记住，这难道不是善于学习吗？”李生劝他说：“孔子说‘学而不思则罔’，学习贵在善于思考，你只是记住老师讲的知识，但没有去思考，最终一定不会有什么成就，怎么能说你善于学习呢？”王生更加生气，不回答李生的话，自己转身就跑开了。

　　过了五天，李生特地找到王生，告诉他说：“那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱，学习别人好的地方，希望听到真理啊！我的话还没说完，你就变了脸色离开，几乎要拒绝人千里之外，难道是善于学习的人所应该具有的吗？学习最忌讳的事，莫过于满足自己所学的知识，你为什么不改正呢？等到你年纪大了，即使想改过自勉，恐怕也来不及了！”王生这才醒悟过来，道歉说：“我真不聪明，现在才知道你说得对。请允许我把你的话当做座右铭。”

　　（三）（10分）

　　12.①扩大了食物的多样性    ②提高了畜产品和海产资源的综合利用和经济效益 ③让消费者品尝到更丰富的口感，满足不同的需求，通过营养强化弥补天然食品中存在的营养缺陷。（每点1分，共3分，若未分条列写，答对要点仍给分）   13.①说明丸子种类繁多。②里面不一定是不含肉糜的。（每题2分，共4分）   14.示例：国家制定相关标准，职能部门进行监控；商家不随意、不过量添加食品添加剂；商家遵守职业道德，不添加违禁原料；物流过程中注意运输安全卫生；销售中注意销售环境的卫生安全；消费者购买时注意生产日期，不要购买便宜散装的丸子。（每点1分，共3分，答对三点即可）

　　（四）（10分）

　　15.（3分，意对即可）示例：不能互换（1分），因为这两个字和波浪在不同的状态下所受到的外力有关，前者是被后浪“推着”或“裹挟着”前进，用“推”较合适（1分）；后者则是随着潮汐后退，用“拖”更符合实际情形（1分）。

　　16.（3分，答出要点即可）波浪虽有刺激、兴奋，但没有休息和宁静，更重要的是没有自由。而小鱼有自由，可以追求刺激、兴奋、快乐的生活，又可以享受必要的休息和宁静。所以，“还是做一条小鱼比较好”。

　　17.（4分，意对即可）示例：我们的生活应该是丰富多彩的，学习与娱乐是共存的，有些同学沉迷于游戏，结果是不堪设想的，我们应劳逸结合，这样生活才有意义。（观点或看法1分，联系实际2分，能自圆其说1分）

　　（五）（20分）

　　18.①小学女老师称赞我写出“挖”字；②代数老师蹲在泥地上为我讲行列式。（每件2分，答出要点即可。）

　　19.选B句（1分）。B句用反问句启发读者的思考（1分），（而否定的反问句表达的是肯定的意思，比一般陈述句语气更强烈，意思更肯定，）突出表现代数老师对学生高度负责（或敬业，或爱生等）的精神。（2分，意对即可）

　　20.（1）（3分）“长大”是指得到老师表扬后增强了自信。    （2）（3分）运用比喻的修辞手法（1分），将泥土的大地比作纸张，将尖锐的利石比作彩笔，生动形象地描写出当时自己听老师讲题时的感受，表达对代数老师的感激、爱戴之情（2分）。[来源：学科网ZXXK]

　　21.（共6分，解答时意对即可）《有些人》第②段通过语言描写（1分）充分表现出这位女教师善于理解学生、抓住一切时机教育孩子的教育技巧和优秀品质。（2分）

　　【链接材料】通过细节描写（或动作描写）（1分）来表现蔡老师对学生的慈爱。（2分）