2015年第一次月考——语文科
一、积累运用(32分)
1.下列加点字的注音正确的一项是( )(2分)
A.骈进(pián) 忐忑(tè) 栖息(qī) 凌驾(líng) 僧侣(lǔ)
B.佝偻(gōu) 庸碌(lù) 留滞(zhì) 扶掖(yè) 旁骛(wù)
C.枘凿(ruì) 繁衍(yǎn) 披蓑(suō) 覆辙(ché) 睿智(ruì)
D.灵柩(jiù) 冥诞(dàn)成吉思汗(hán)陨落(sǔn) 谀词(yú)
2.下列词语中字形无错的一组是( )(2分)
A. 亵渎 怒不可遏 廓然无累 涕泗横流 狐军奋战
B. 赋予 恼羞成怒 强聒不舍 恪尽职守 略输文彩
C. 嬉戏 弥留之际 黎民百姓 伫立疑视 舐犊情深
D. 深邃 润如油膏 红装素裹 气吞斗牛 无与伦比
3.下列句子中加点成语运用不正确的一项是( )(2分)
A.我这题目,是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居,乐其业”那两句话,断章取义造出来的。
B.伏尔泰具有女性的温情和英雄的怒火,他具有伟大的头脑和浩如烟海的心胸。
C.有这种诗人灵魂的传统的民族,应该有气吞斗牛的表现才对。
D.能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。
4.下列句子中没有语病的一项是( )(2分)
A.俄罗斯举行规模空前的阅兵式,目的在于向人们发出珍爱和平,反对战争对人类虐杀。
B.在第七个国家防灾减灾日到来之际,各地举行了多种形式的宣传活动,以增强人们抗灾、防灾,减灾的意识。
C.要实现中华伟大复兴的中国梦,我们中学生必须发扬奋发图强、艰苦奋斗的革命精神和循序渐进的学习方法。
D.为了提高同学们的语文素养,我市很多学校正在开展“读经典作品,建书香校园”的活动。
5. 下面各句中标点符号使用合乎,规范的一项是( )(2分)
A.风来了,荷叶为什么就不能迎风招展?谁规定了它的下场非得是宁折不弯?风让它欢欣、雨也让它喜悦,荷盘中的一汪水,被荷叶摇成一颗亮晶晶的玉珠。
B.在育才中学举行的“5.12”防震疏散演练中,九(2)班落实任务最好的是三、四组。
C.罗丹用石头雕塑了一只鹰,鹰雕塑得栩栩如生,好像真的在天空中展翅高飞一样。有人问他:“你是怎样把石头雕塑得飞起来的?罗丹大师。”
D.东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆,展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷……等。
6.文学常识或诗文填空。(16分)
(1)《敬业与乐业》选自 ,作者是 ,中国近代维新派代表人物,学者。
(2)《致女儿的信》作者是 , (国籍)教育实践家和教育理论家。代表作有 、 等。
(3)《观刈麦》诗中表明繁重的赋税带给人们不尽苦难的诗句是 , 。
(4)《月夜》诗中通过明暗对比来衬托夜的静谧和天空的寂静的诗句是 , 。
(5)《商山早行》中表达了作者思乡之情的诗句是 , ;诗中把早行情景写的历历在目,称得上“意象俱足”的佳句是 , 。
(6)晏殊的《破阵子》与《陌上桑》中的“罗敷喜蚕桑,采桑城南隅”意境相似的词句是 , 。
7. 阅读情景材料,完成下列题目。(4分)
有一次,俞敏洪回答大学生如何实现个人价值时,他说:“很多人一辈子有两个追求,一个是有钱,一个是值钱。……有钱不一定值钱,值钱的人早晚有钱。”他又说:“同学们不要把自己变成‘储钱罐’,因为没有人能够靠储钱变富;但一定要把自己变成‘印钞机’,需要钱的时候可以随时靠能力去取。但要想使自己值钱,只有不断吃苦、不断努力、不断奋斗才有可能。你越值钱,你的价值就会越大,你对社会的贡献就越多。”刚说完,台下掌声雷动。
(1)请解释俞敏洪先生讲话中“储钱罐”和“印钞机”的含义。(2分)
储钱罐:
印钞机:
(2)从语言表达的角度,说说俞敏洪先生这段话有什么特色?(2分)
8. 仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。(2分)
我喜欢旅行,喜欢在别人的思想里旅行。我想与陶渊明一起重访桃花源,想与范仲淹携手登临岳阳楼;(1)_________________;我想追随鲁迅先生去欣赏那蓬勃奋飞的北国的雪;(2)_________________,想跟随琦君女士去品尝那地道纯正的家乡的春酒……
二、阅读理解(38分)
(一)阅读下面一首宋词,完成第9、10题。
卜算子·咏梅
陆游
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
9.词的上阕通过哪些意象营造了一种凄清落寞的意境?(2分)
10.词的下阕最后一句历来为人称道,请结合注释赏析“零落成泥碾作尘,只有香如故”,并体会作者的思想感情。(2分)
(二)阅读《敬业与乐业》选段,完成下面问题。(16分)
第二要乐业。“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他:“做工苦,难道不做工就不苦吗?”今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;翻过来,倘若我们去赌钱、去吃酒,还不是一样淘神、费力?难道又不苦?须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用,不是淘神,便是费力,劳苦总是免不掉的。会打算盘的人,只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人,莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和心子摆在哪里才好,他们的日子真难过。第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗?到底不能。结果还是皱着眉头,哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗?我老实告诉你一句话:“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”为什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看它变化、进展的状态,最为亲切有味。第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步的奋斗前去,从刻苦中将快乐的分量加增。第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一般,因竞胜而得快乐。第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦恼。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。孔子自述生平,说道:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”这种生活,真算得人类理想的生活了。
11.这段文字的论点是什么?文段中列举的四个理由是为了论述什么?(请用原文中的话回答)(4分)
12.怎样理解“苦乐全在主观的心,不在客观的事”?(4分)
13.简要分析文段是怎样从正反两方面论述乐业的?(4分)
14.结合文段和自己的体验,说说怎样的生活才有价值。(4分)
(三)阅读下面文字,完成问题。(18分)
同执着前行
①漫漫人生路,我们会遇到各种考验、各种磨难,而获得成功和实现梦想需要我们的坚持,坚定梦想,同执着前行,照亮前方的路。
②同执着前行,照亮求学之路。学习是一个持续坚持的过程,“活到老学到老”,学
习需要坚持和耐心。谢觉哉云:“万事从来贵有恒。”明初文学家宋濂为了学习知识,不
顾路途的遥远,去百里之外的地方向前辈请教。烈日挡不住他,风雨阻止不了他,斥责
打骂也无法使他退却。他心中只想着学习,执着干对知识的渴求,便感觉不到什么是苦
什么是累。漫漫求学路,宋濂在艰苦的条件下,勤奋学习,孜孜不倦,最终成为明代著
名的大学士。
③同执着前行,照亮事业成功之路。凡成大器者,必有志。只有心中有梦想,为了
梦想执着前行,才会站得更高看得更远。巴尔扎克曾说:“经历磨难,而仍旧坚持下去,
才是奋斗者的本色。”被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》的作者司马迁,
继承父亲遗志:“余死,汝必为太史;为太史,无忘吾所欲论著矣。”他潜心修史,遭受
宫刑之辱后也不改其志,忍辱负重,日复一日年复一年地翻阅着前人记载的史料,“究天
人之际,通古今之变,成一家之言”,将其整理成生动活泼的文字。十三载春秋,桌上的
灯花燃了又落,落了又燃,若没有他的执着坚持,怎会有《史记》两千余年经久不衰的
传奇?
④然而,仍有许多人在经历磨难考验时不能够执着前行,荷兰画家梵·高,其在世
时没有人理解他的作品,懂他的艺术。在世人的冷眼嘲讽下,他没有执着投入艺术创作,
而是选择用自杀的方式来结束自己的生命。假若他能向着自己的艺术执着前行,他将会
给世人留下更多更好的作品。可是他没有这样做,他放弃了执着,留给后人,也留给自
己一个永远的遗憾。
⑤人生最遗憾的,莫过于轻易地放弃了不该放弃的,固执地坚持了不该坚持的。那
么,这放弃与坚持之间,我们该如何抉择呢?我想每个人可能都有自己的一套标准,但
我们应该看到在各个领域做出突出贡献的人们,无不是在求索路上不畏艰辛执着前行的
勇士。他们的成功告诉我们:只有克服一切阻力,与执着同行,才能在前进的路上勇往
直前,一路高歌。
⑥让我们沿着成功者的足迹前行,向成功的大门迈进!
(选自《作文通讯》2015年第5期,有改动)
15.用简洁的语言概括出选文的中心论点。(3分)
16.选文第②段画线句运用了哪种论证方法?有什么作用?(4分)
17.简要分析选文第③④段的论证思路。(4分)
18.选出不适合充当本文道理论据的一项( )(3分)
A.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子·劝学》
B.不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子·劝学》
C.—个人如果做事没有恒心,他是任何事也做不成功的。——牛顿
D.不要轻易放弃,只要坚持不懈,就终会有成果的。——钱学森
19.成功往往是多种因素共同作用的结果。你认为,除了“执着”,还有什么因素决定了
一个人的成功,答出一点并阐述其对成功的重要意义。(50字左右)(4分)
三、写作表达(50分)
20.题目:不止一次,我努力尝试
要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。
2015年第一次月考——语文科(参考答案)
1.B 2.D 3.B(浩如烟海:形容典籍、图书等极为丰富。)
4.D(A项缺宾语,应在“虐杀”后边补上“的倡议”。B项词语顺序颠倒,把“第七个”和“国家”调换位置。C项“发扬”与“方法”不搭配,应在“循序渐进”前加上“坚持”。)
5.B(A项“风让它欢欣”“雨也让它喜悦”之间应该用逗号;C项引号内是一个句子,所以应该把问号改为逗号,句末的句号改为问号;D项省略号与“等”都表示列举省略。)
6.(1)《饮冰室合集》梁启超(2)苏霍姆林斯基 苏联 《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》(3)家田输税尽,拾此充饥肠(4)更深月色半人家,北斗阑干南斗斜(5)因思杜陵梦,凫雁满回塘;鸡声茅店月,人迹板桥霜。(6)巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。
7.(1)储钱罐:指依靠传统方式,被动积累钱财的人;印钞机:指凭借自身能力,不断创造财富的人;(2)用了两个新颖独特的比喻,形象生动地诠释了个人价值这个抽象的问题。
8.(1)想与苏东坡相约夜游承天寺。(想与格列佛一起游历小人国。)(2)想跟随竺可桢先生去解读那复杂多变的大自然的语言。(想追随闻一多先生去聆听他那响彻寰宇的最后一次演讲。)
9. 断桥、黄昏、风雨
10. 以梅自喻,表达了作者虽历经艰辛,渐渐失去了斗志,但即使如此也不会趋炎附势,仍会坚守节操的决心。
11.要乐业。凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。
12.这句话的意思是说做事应该有一种良好的心态,用这样的心态做事,就不会觉得苦,就会体验到做事的乐趣。
13.先从反面论述心境不好,什么事都苦;再从正面阐述什么职业都有乐趣。
14.人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。比如,现在很多学生都说学习很苦,其实在学习过程中享受和同学争辩的乐趣,体验攻克难题的喜悦,就会觉得学习有价值。
15.人生中,经历磨难、考验时,我们要执着坚持才能获得成功(或“实现梦想”)
16.事例论证,列举了宋濂克服重重困难,执着坚持勤奋求学,终有所成的事例,具体有力地论证了“同执着同行,照亮求学之路”的分论点,进而证明中心论点。
17.首先提出“同执着前行,照亮事业成功之路”的观点,接着引用巴尔扎克的名言进行道理论证,然后从正面列举了司马迁受宫刑仍执着坚持不改其志,终成《史记》的例子,从反面列举了梵·高遇世人嘲讽时没有执着坚持,用自杀的方式结束生命的事例,对比论证了观点。(两个事例概括不全,该点不得分)
18.B
19.此提为开放性试题,答案不唯一,符合要求即可。答出决定成功的因素,如“理想”、“勤奋”、“方法”等;阐述重要意义。
参考示例:理想
理想是奋斗的原动力,是我们最终要实现的目标。它像一束灯光,指引我们前行;它像一面旗帜,引领我们奋进;它更像是前行途中的加油站,每当你累了、倦了、想要放弃了的时候,想到它就会觉得浑身充满力量。没有理想就不能成就奋斗的人生!