家庭教育需要家长转变教育理念，走出教育误区需要做到以下3点。

　　1.改变恶习，诚实做人

　　家长跟孩子谈话时，总是把自己和孩子分开，我是教育者，你是被教育者，我什么都懂，什么都好，你要听我的话，按照我的说法去做，一切的一切，必须听我的。教育总是落实在说教上，忘记了自己一举一动，一言一行。有许多家长，即使知道的错误，但总是控制不了自己，手痒了玩麻将；烟瘾上来了，不管什么地方都冒大烟；心情不好，遇事不加思考，随口就来，张口就骂；见着利益不要命，争个你死我活；对待老人厌烦甩脸子，缺乏孝心。因此，建议家长，如果孩子出了错误问题，先别在孩子身上找原因，家长要反思，要在自己身上找原因，这叫做“子女有病，父母医”。家长一定要先学会诚实做人，只有自己做到了，对孩子的教育才自然有效，水到渠成。其实，父母与孩子，都要互相照一照镜子，作为父母要反思，镜子中的虚像既是你，也是你的孩子，如果这样思考，就知道怎么教育孩子了。反之，孩子无论在任何地方，他们的一切活动都会折射出父母的影子。换句话说，教室里的学生全部是家长的“镜子”，其中隐藏着父母的影子。

　　2.育人是首位，把培养孩子成人

　　在应试教育机制下，很多父母都重智轻德，只知道培养孩子成才，忽视了育人的重要性，不知道最重要的是培养孩子成人。把学知识放在第一位，恨不得小学就学完大学的课程，恨不得上学前就背会所有唐诗宋词元曲，恨不得三岁英语、钢琴都达到八级。虽然知识很重要，但现在是信息时代，比如今后想用哪首诗，只要知道题目或是其中一句，网上搜索就出来了。怎么就不知道教育孩子做人的重要呢？大家都想着，孩子有知识有能力，长大了赚大钱，当大官，却没有想到有钱或没钱都有可能带来祸害。曾经有一个比喻，钱和权就像是水，而人的道德就是装水的杯子。没有这个道德的杯子，钱就会得而复失，权就会泛滥害人。想一想今天有多少家财万贯、权倾一时的人走上断头台，都是因为他们缺少道德。没有足够“厚”的道德，如何能够承载万物呢！

　　3.担当责任，做好榜样

　　很多家长傻得可爱，认为教育孩子是学校的事，送孩子上学的时候，把孩子交给老师，说，“老师，我把孩子交给你了，你就放心管吧，如果孩子不听话，打他骂他都行，我不会多心”，这是推脱教育责任的行为。虽然教师是专职的教育工作者，但他（她）们肩负不起教育赋予的全部责任，尽管学校教育的理念是“五育并重，德育为先”，但实际上是以分数为重。显然，这两种教育都不是完美的。大家应该接受这样一个理念，“家庭以德育教育为主，学校以知识能力教育为主”。也就是说，家庭育人，学校育才。家庭、学校再加上社会，三方面力量的融合，才可以造就德才兼备的人才。所以，教育孩子，特别是德育教育，家长们不要绝对地指望别教师，指望学校，一定要靠我们自己。因为，孩子是自己的，不是学校的，更不是老师的。

　　孩子是家长的影子，家长时时把自己的父母挂在心上，会让孩子学敬孝；家长把爱心款投进捐款箱，会让孩子滋长爱心；家长挤出时间多陪伴孩子，孩子才会热爱学习和生活；当家长满面春风时，会让孩子的心态充满阳光；如果家长对工作锲而不舍，孩子才会在未来的征途上百折不挠。相反，当你不经意间闯过红灯，不经意间把垃圾丢在路边，不经意间抢到了公共汽车的座位，不经意间溜出一句国骂，不经意间把愁眉苦脸带回家。不文明的种子甚至是邪恶的种子就会在孩子的心里生根发芽，长出邪恶的大树。

　　德国著名教育专家福禄贝尔说：“国家的命运与其说是掌握在当权者的手中，倒不如说是掌握在母亲的手中。”而美国教育家M·S·斯特娜曾经说：“教育不应该在学校由教师开始，而应该在家庭里由母亲开始。”这两句话很有哲理性，它深刻地说明了父母在教育子女中所起到的作用。所以父母，千万别损坏第一任教师的形象，因为父母是原件，孩子是自己的复印件！